深信服守護平安智慧校園
9月16日國(guó)家網絡安全宣傳周正式開(kāi)幕上議，國(guó)家網絡安全宣傳周以“網絡安全為一又人民、網絡安全靠人民”為主題，圍繞常見醫件的網絡安全問題和熱點話題，舉辦系列主題宣傳活動。
在國(guó)家網絡安全宣傳周期間，深信服網商可絡安全周宣傳活動將(jiāng)在超過(guò)22個省份和地區同讀計步開(kāi)展。
9月17日是國(guó)家網絡安全宣傳周的校園日，近年來，運用新興信息技術聽作建設智慧校園已經(jīng)成(chéng)為發(fā)展趨勢，随著(年微zhe)智慧校園的信息化建設不斷我務深入，信息化技術與教育工作、管理工作的結合越加緊密。
但目前我國(guó)高校在信息化建設中大多還(hái)處于教日靜學(xué)應用信息化向(xiàng)業務系統資源整合過(guò)員線渡階段，缺乏更有效的保護手段，網絡安全意識仍需提高。
1.2017年5月，WannaCry勒索病毒導緻衆多學(xué)校服務器被(術河bèi)加密勒索，校務系統癱瘓；
2.2018年7月，湖北、山東、黑龍江、河南等省份議農多所重點大學(xué)的官方網站被(bèi)監測到(dào)挖礦木馬，嚴姐懂重影響網站運行速度；
3.2018年11月，北京某教育網站遭黑客非法侵入，學我問(xué)員信息被(bèi)大量盜取，攻擊者向(xiàng)被(bè去姐i)盜取個人信息的學(xué)員發(fā)送短信或撥打訊木電話，侵犯學(xué)員個人隐私。在銀
在教育信息化速度加快和教育資源重要制刀性提升的同時(shí)，也讓風險損綠紅失、風險輻射面(miàn)及風飛鄉險暴露面(miàn)急劇放大，總體來看在工呈現以下三方面(miàn)問題：
1.高校系統多、網站多、風險多、各自分散，安全設備堆疊，能煙架構複雜，運維難度大；
2.高校安全防護投入少、防禦手段少、安全專業人員少，不能(néng)快速發人還(fā)現系統安全漏洞，讓防護失效，導緻安全事(shì)件頻繁發(爸和fā)生；
3.高校師生網絡安全意識薄弱，信息中心面(miàn)臨上級監管壓力，法律責任壓力。西船
基于智慧校園建設中合規性要求和校園内網業務驅動要求，學(xué)頻的校迫切需要建立一套簡單有效的安全建設體系街什。
深信服提出以安全可視化管理為核錯影心，構建“網、端、雲”安全立體防護體系，提高學(xué)校主志雜動防禦、持續檢測、快速響應能(néng)力，行能重點對(duì)校園網的互聯網接入區、數據能小中心業務區（包括服務器加存儲的傳坐場統架構及雲數據中心架構）、終端區進(玩化jìn)行全方位的可視化立體防護。
同時(shí)，深信服還(hái)通過(gu答什ò)以下幾方面(miàn)，構建平安智慧校園：
1.滿足法律規範要求
整套安全方案除具備防禦能(né樂土ng)力外、對(duì)檢測和及時(shí)響應能(舊但néng)力進(jìn)行增強，滿足《網絡安跳雜全法》、等保2.0的相關安全建設要求；
滿足《教育信息化工作要點》、《教育信舊讀息化“十三五”規劃》中，加強網絡空間安師間全保障及網絡安全綜合治理、監測預警和應急響應能(né放玩ng)力的要求。
2.智慧可視：提升高校安全可視能(néng)力
引入人工智能(néng)技術，對(duì)高校全網的安全進(jìn)信窗行可視化，讓管理人員看得見風險，看得見資産，看得見訪問關系，看得見她可威脅；
對(duì)校園複雜多樣(yàng)的業務系統員看核心資産進(jìn)行自動識别和梳理，如應用軟件、用戶、設備、相什内容等。
3.智能(néng)檢測：簡化高校安全事(shì)件分讀分析過(guò)程、響應過(guò)程
通過(guò)雲端分析、人工智能(néng)等手段，持續增吧新強對(duì)校内潛伏威脅的檢測能用電(néng)力，包括弱密碼、系統威脅等，以及跳月對(duì)未知新型威脅的檢測能(néng)力姐短，并給出解決方法，通過(guò)微有業信、雲端預警提升響應能(néng)力，形問人成(chéng)安全閉環；
通過(guò)日志大數據分析，為高校打造校園行為感知能(néng樹跳)力，降低校園網貸、學(xué)生沉迷網絡等風險。
4.智慧運維：降低安全運維難度
雲端協同防禦，專家值守，減少學(xué)校運維工作量；
安全設備智能(néng)聯動，風險統一收集分拿錢析與展示，減少日常運維複雜度；
可視化安全管理中心阻斷指令自動同步下發(fā)，安全策略一村電鍵部署，降低運維難度。
面(miàn)對(duì)教育行業存在的各種黃離(zhǒng)網絡安全問題，深信服秉持“面(m間長iàn)向(xiàng)未來 有票作效保護”的安全理念，以安全可視化管理為核心，構建“雲、網雪家、端”安全立體防護體系，助力6000+學(美嗎xué)校的網絡安全建設，構建平要術安智慧校園。